Mais uma graduação pode integrar a oferta de cursos do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). Em reunião ocorrida no dia 8 de março, na sede da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em Brasília, coordenadores UAB e técnicos da Capes decidiram criar o curso de graduação em contabilidade na modalidade de ensino a distância.
Para isso, criaram um grupo de trabalho no ambiente virtual de aprendizagem da UAB (Atuab) para elaborar o projeto pedagógico do curso. Após definir um cronograma de atividades, o grupo confeccionará o projeto em si, por meio do Atuab e em encontros presenciais. O projeto pedagógico fica pronto em maio, quando será enviado às universidades e institutos federais para validação da proposta.
Participaram do encontro representantes das universidades federais do Espírito Santo (Ufes), de Minas Gerais (UFMG), de Pernambuco (UFPE), do Paraná (UFPR), de Santa Catarina (UFSC), Federal do Amazonas (UFAM), do Rio de Janeiro (UFRJ), da Federal da Bahia (UFBA), de Brasília (UnB) e de São Paulo (USP).
Curso
O curso pretende estender a formação aos municípios brasileiros que não possuem educação superior na área, e formar profissionais que atuem nas administrações municipais. Entretanto, não está definido se o curso vai ser voltado para o setor público. "Esta questão está na pauta de discussão do projeto pedagógico", diz a coordenadora-geral de Articulação Acadêmica da Capes, Nara Pimentel.
A iniciativa de criação do curso vai ao encontro das intenções de muitas instituições, UFPE. Segundo a professora Cacilda Andrade, a universidade já pretendia implementar uma versão a distância do programa Contabilizando o Sucesso, em colaboração com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae). "Nosso objetivo de realizar esta formação a distância estará completo com a oferta de uma graduação", afirma Cacilda, que também é coordenadora de desenvolvimento profissional do Conselho Regional de Contabilidade de Pernambuco.
(Assessoria de Comunicação da Capes)
11 março 2010
10 março 2010
MEC divulga resultado com os aprovados na segunda etapa do ProUni
No total, houve mais de 355 mil inscrições nesta etapa; foram oferecidas 85.155 bolsas de estudo
Fonte: G1
O Ministério da Educação (MEC) já está divulgando, desde 6h desta quarta-feira (10), o resultado da segunda etapa de inscrições no Programa Universidade para Todos (ProUni). No total, foram recebidas 355.288 inscrições. Os candidatos devem acessar o site do ProUni.
Quem tiver sido pré-selecionado precisará comparecer, até sexta-feira (12), na instituição de ensino onde pretende estudar e comprovar as informações declaradas na inscrição. A instituição poderá ainda aplicar um processo seletivo próprio.
Ao entregar a documentação, o candidato receberá o Protocolo de Recebimento de Documentação do ProUni. No entanto, pode acontecer de, eventualmente, outro documento ser exigido.
Nesta etapa, foram oferecidas 85.155 bolsas de estudo, sendo 34.661 bolsas integrais e 50.494 bolsas parciais – de 50% da mensalidade – em 1,4 mil instituições de ensino superior. Participaram do ProUni estudantes que realizaram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2009.
Quem tiver sido pré-selecionado precisará comparecer, até sexta-feira (12), na instituição de ensino onde pretende estudar e comprovar as informações declaradas na inscrição. A instituição poderá ainda aplicar um processo seletivo próprio.
Ao entregar a documentação, o candidato receberá o Protocolo de Recebimento de Documentação do ProUni. No entanto, pode acontecer de, eventualmente, outro documento ser exigido.
Nesta etapa, foram oferecidas 85.155 bolsas de estudo, sendo 34.661 bolsas integrais e 50.494 bolsas parciais – de 50% da mensalidade – em 1,4 mil instituições de ensino superior. Participaram do ProUni estudantes que realizaram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2009.
07 março 2010
MEC define esta semana se nova edição do Enem será realizada em abril
O ministro da Educação, Fernando Haddad, prometeu que esta semana definirá se uma nova edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será realizada este semestre, embora a possibilidade de que a avaliação aconteça nos próximos meses seja remota. Vestibulandos, professores, diretores de escolas e pais dos estudantes estão ansiosos para saber isso. Em meio à dúvida, uma certeza: a próxima avaliação, seja em abril (como estava inicialmente prevista) ou no segundo semestre (como sempre ocorreu) carece de ajustes essenciais para evitar as dezenas de atropelos que marcaram o exame realizado ano passado.
A tentativa de substituir o velho modelo de vestibular por uma maneira mais justa de ingresso no ensino superior mostrou-se confusa do começo ao fim. Os feras foram surpreendidos pelas mudanças anunciadas tardiamente, quase na metade do ano letivo. Agora, vivem novamente a angústia da falta de informação. Para piorar, a instituição pública mais concorrida do Estado, a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), também não decidiu ainda se manterá o Enem como substituto da primeira fase do vestibular. Os feras têm pressa. Com o início do ano letivo, amanhã, espera-se que o reitor Amaro Lins chame rapidamente o conselho universitário para discutir o assunto.
A tentativa de substituir o velho modelo de vestibular por uma maneira mais justa de ingresso no ensino superior mostrou-se confusa do começo ao fim. Os feras foram surpreendidos pelas mudanças anunciadas tardiamente, quase na metade do ano letivo. Agora, vivem novamente a angústia da falta de informação. Para piorar, a instituição pública mais concorrida do Estado, a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), também não decidiu ainda se manterá o Enem como substituto da primeira fase do vestibular. Os feras têm pressa. Com o início do ano letivo, amanhã, espera-se que o reitor Amaro Lins chame rapidamente o conselho universitário para discutir o assunto.
06 março 2010
Candidatos que não foram selecionados podem fazer parte de lista de espera
Foi divulgada nesta sexta-feira, 5, a lista de aprovados na terceira etapa do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Foram aprovados 21.457 candidatos, que têm o prazo de 9 a 12 de março para efetuar a matrícula na instituição de ensino.
Os candidatos não selecionados poderão confirmar no sistema se desejam fazer parte da lista de espera do curso para o qual se inscreveram. A confirmação do estudante deve ser feita durante o período de matrículas, entre os dias 9 e 12 de março.
A partir de 14 de março, o Ministério da Educação informará, por meio do boletim individual do aluno, se ele foi classificado para a lista de espera. Os candidatos classificados terão os dias 15 e 16 de março para efetuar a matrícula na instituição.
A partir dessa chamada, encerra-se o processo do Sisu e, caso ainda existam vagas disponíveis, a própria instituição publicará edital próprio informando como será feita a ocupação das vagas.
Assessoria de Comunicação Social
Fonte: Mec
Os candidatos não selecionados poderão confirmar no sistema se desejam fazer parte da lista de espera do curso para o qual se inscreveram. A confirmação do estudante deve ser feita durante o período de matrículas, entre os dias 9 e 12 de março.
A partir de 14 de março, o Ministério da Educação informará, por meio do boletim individual do aluno, se ele foi classificado para a lista de espera. Os candidatos classificados terão os dias 15 e 16 de março para efetuar a matrícula na instituição.
A partir dessa chamada, encerra-se o processo do Sisu e, caso ainda existam vagas disponíveis, a própria instituição publicará edital próprio informando como será feita a ocupação das vagas.
Assessoria de Comunicação Social
Fonte: Mec
País cumpre só 1/3 das metas para a educação
Levantamento Ministério da Educação sobre a última década revela que só 33% das 294 metas do Plano Nacional de Educação, criado por lei em 2001, foram cumpridas, segundo reportagem desta quarta-feira (3) da Folha de São Paulo.
O estudo, que abrange o período de 2001 a 2008, aponta ainda alta repetência, baixa taxa de universitários - apesar dos programas criados nos últimos anos - e acesso à educação infantil longe do proposto.
Criado para implantar políticas educacionais que sobrevivam a trocas de governo, o plano atribui metas a União, Estados e municípios. Muitas delas não têm indicador que permita acompanhar sua execução.
O governo Lula disse que o relatório é preliminar, prometeu dobrar o atendimento de crianças em creches e citou avanços em indicadores dos ensinos fundamental e médio.
Fonte: jconline
O estudo, que abrange o período de 2001 a 2008, aponta ainda alta repetência, baixa taxa de universitários - apesar dos programas criados nos últimos anos - e acesso à educação infantil longe do proposto.
Criado para implantar políticas educacionais que sobrevivam a trocas de governo, o plano atribui metas a União, Estados e municípios. Muitas delas não têm indicador que permita acompanhar sua execução.
O governo Lula disse que o relatório é preliminar, prometeu dobrar o atendimento de crianças em creches e citou avanços em indicadores dos ensinos fundamental e médio.
Fonte: jconline
01 março 2010
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